"Aile işletmelerinin ülke ekonomileri için son derece önemli bir yere sahip olduğu herkes tarafından kabul edilen bir gerçektir (Meşe, 2005). Dünyadaki işletmelerin %65-eighty’ini, ülkemizdeki işletmelerin ise %ninety five gibi büyük bir kısmı aile işletmesi olduğu görülmektedir. Aile işletmeleri faaliyette bulundukları ülkelerin sosyo-ekonomik yapılarının gelişmesinde üstlendikleri rolü ve ekonomideki spendı düşünüldüğünde bu işletmelerin dikkatle incelenmesi, sorunlarının ortadan kaldırılması ve faaliyetlerini etkin ve verimli bir şekilde sürdürülmesinin ne kadar önemli olduğu gerçeği ortaya çıkar (Büte, 2008). Farklı türlerdeki aile işletmelerinin varlığı nedeniyle aile işletmesi tanımı yapabilmek güçtür. Aile işletmeleri ailenin işletme içinde yer alış derecesine bağlı olarak geniş bir yelpazede yer alır. Bir yanda ailenin işletmenin içinde olduğu sahiplik ve yöneticiliğin birlikte yürütüldüğü aile işletmeleri, diğer yandan ailenin işin içinde çOkay az yer alarak sadece stratejik yönünü kontrol ettiği aile işletmeleri görülmektedir (Erdoğmuş, 2007).
Yöneticilik ve Liderlik Eğitimlerinde, Yönetici ve Lider arasındaki yapısal farklılıklarını, her iki kavramın başarı odaklı açılımlarını Yöneticilik ve Liderlik Eğitimlerinde paylaşıyoruz.
Finansal Tablo Analizi yapan kişinin ön muhasebe bilgisinin olması kişiyi ayrıcalıklı kılar. Muhasebe, kurumların ticari işlemlerini belirli bir düzen çerçevesinde tutar ve arşivler.
Tavukçuoğlu kurumsallaşma sorunun tüm dünyanın sorunu olduğunu belirterek “Günümüzde en önemli üretim mekanizması insandır. Kurumsallaşmak, sadece şekli ya da yazılı kaide ve kuralların işyerinde uygulanması olarak da anlaşılmamalıdır. Kurumsallaşma yolunda kabul edilen ilkeler ve kuralların sadece yazılı olması önemli değildir. Önemli olan, bu ilke ve kuralların herkes tarafından bilinmesi, benimsenmesi ve uygulanmasıdır. Kurumsallaşmay wellı biz daha çok aile işletmeleri için kullanıyoruz ve kurumsallaşma artworkık tüm dünyanın sorunu. Küreselleşen dünya ve artan rekabet karşısında değişmeyen tek şey değişim kendisidir. Gerek dünyada, gerek ülkemizde başarılı olmuş aile şirketlerinin ikinci kuşağın yönetiminde yaşamını sürdürebilme yüzdeleri çAlright düşüktür.
Robert Mer-ton ve öğrencileri ilk kez bu konudaki çalışmalarını 1940'lann başında yapmışlardır. Bu çalışmalara eleştiri olarak diğer Amerikan sosyologlardan gelmiş ve Merton'un savunduğu gibi, örgütleri kendine özgü sosyal olgular olarak görememişlerdir. Oysa ki, 1920'lerde örgütleri fonksiyonel analizle inceleyen sosyologların çalışma konusunu örgütler oluşturmuştu. Endüstriyel düzenle ilgili ilk analiz, Weber tarafından "formal örgüt" başlığıyla yapılmış; örgütlerin modem toplum sürecinde "bağımsız sosyal aktörler" olarak tanınmasını ise ilk kez Merton ve meslektaşları yapmışlardı. Zucker ve DiMaggio ise; yeni kurumsal yapının potansiyel yaratıcıları örgütsel ve bireysel aktörlere dikkat çekmişlerdir. Merton çalışmalarında örgütler için deneysel testler ve fonksiyonel mantık üzerinde durmuş ve fikirlerini "Fonksiyon Teorisi'nde toplamıştır. Buna göre, fonksiyonel yaklaşımla incelendiğinde örgütler iki özellik gösterirler: - Örgütlerin yapısı içinde birbirinden farklı öğeler vardır. - Yapısal düzenlemelerin, fonksiyonel olmayan sonuçlan arasında dengenin kurulması gerekir.
Dünyadaki şirketlerin %ninety’ından fazlası aile şirketidir. Ancak aile şirketleri de insanlar gibi yaşam döngüleri geçirirler. get more info Bu geçişleri başarı ile yöneten ailelerde hem aile içi ilişkiler zarar görmez, hem de kurum büyüme yolculuğuna sağlıklı bir şekilde devam eder.
Önceki maddelerde, destekçilerden ve konumlandırmadan bahsetmiştim. Bir kurumsal akademinin şirket stratejileri ile hizalanması için;
Kişisel Gelişim Eğitimleri ile kendimizi yakından tanır, geliştirilmesi gereken özelliklerimize odaklanırız.
(Eğitim tasarımı konusuna girmeyeceğim. Bu konuda Kurumsal Eğitim Tasarımı site yazımı incelemenizi tavsiye ederim.)
, kurumların muhasebe ve finans bölümlerinde çalışmakta olan personele ya da kurumların farklı bölümlerinde çalışıp, bu konulara ilgi duyan personele katkı sağlamaktadır.
Kurumun temelde ihtiyaç duyacağı ana konular ve yetkinlikler ile beraber gelişim yolculukları, liderlik eğitimleri ve yenilikçi öğrenme yöntemleri ile hazırlanmış eğitimleri kapsar.
Sürekli öğrenme: Kısa dersler, çalışanların günlük rutinine entegre edilmelidir, böylece öğrendiklerini hemen kullanabilirler.
Bir kişi bir kursa katıldıktan sonra, sohbet robotunun onlara bazı test soruları sormasını sağlayın. Bunu birkaç hafta boyunca yapın. Birçok insan, tekrarı öğrenmede faydalı buluyor.
Yine arastırma sonucuna göre çatısmaların çözümünde etkili iletisim, rolleri belirleme, is ve aileyi birbirinden ayırma, etkili planlama, ödül sistemi ve kurumsallasmayı gerçeklestirme yöntemleri kullanılmaktadır. Bu kapsamda arastırma sonucunda elde edilen bulgular ısıgında olusturulan ve çatısma çözümünde bir alternatif olabilecegi düsünülen kurumsallasmanın çatısma sürecine etkisi ile ilgili bir modele yer verilmistir.